hello大家好，我是大學(xué)網(wǎng)網(wǎng)小航來為大家解答以上問題，可操作手工玩教具超簡單，18種自制玩教具3大區(qū)域全包攬）很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
購買成品的玩教具，不僅開銷大，而且往往是高結(jié)構(gòu)材料，導(dǎo)致孩子們在玩耍的過程中拘泥于玩教具的固有規(guī)則，不利于孩子的玩耍熱情、持久度和創(chuàng)造性。
事實上，生活中有許許多多的小物品，經(jīng)過一番巧手地加工，可以變成好玩的玩教具，不僅為孩子增添有趣的玩具，還激發(fā)了孩子玩耍中的創(chuàng)造力。
(資料圖片)
今天的精選展現(xiàn)了可以用在益智區(qū)、語言區(qū)、戶外運動區(qū)中的自制玩教具，還包括一些孩子們愛不釋手的趣味玩具，發(fā)現(xiàn)好玩的創(chuàng)意就趕緊學(xué)起來吧！
益智區(qū)
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紙盒迷宮
作者：囡囡
走一座迷宮都不如自己創(chuàng)造一個迷宮，孩子們需要更強大的思維才能將空白的紙盒變成“有內(nèi)容”的迷宮。這才是孩子真正的挑戰(zhàn)！
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動物吃什么
作者：沫沫
分類游戲也可以如此可愛，每只小動物都長著大大的嘴巴，小兔子吃什么？小青蛙吃什么？小朋友們可得好好想想啦！不過，偶爾讓小貓啃啃胡蘿卜也挺有意思。
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糖果有多少
作者：潔
單純的數(shù)字多么枯燥啊，“1234”地唱數(shù)只會破壞孩子對數(shù)字的熱情。將數(shù)字游戲與可愛的糖果結(jié)合起來：一定要給小伙伴送出正確數(shù)量的糖果哦，少了糖果小伙伴會不開心，多了糖果小伙伴又得長蛀牙了。
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瓶蓋對對碰
作者：潔
五顏六色的瓶蓋放在一起好不賞心悅目。首先可以按照顏色給它們分分類，其次可以用瓶蓋拼出不同的形狀，還可以在圓柱上進行壘高，在拼搭板上拼出對應(yīng)的數(shù)字。
語言區(qū)
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手指圖卡
作者：囡囡
彩打出可愛的動物圖卡，用小小手指代替動物的長鼻子或是大腿，小小角色就在手指尖活躍起來，配合有趣的故事，一場指尖的兒童故事便開啟啦。
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紙盒劇場
作者：發(fā)呆橙
小小紙盒DIY一個玩偶劇場，小孩子在紙盒后面手拿玩偶進行角色扮演，紙盒子最好大一點，方便更多的孩子同時參與其中。
- 3 -
手指玩偶
作者：囡囡
用不織布做出各種各樣的手指玩偶，可以按照不同的故事角色而定。“白雪公主”的故事要有公主、王子、巫后和七個小矮人；“三只小豬”的故事要有小豬和大灰狼。一個小朋友還可以同時分飾多角呢。
- 4 -
提線玩偶
作者：雅兒乖
簡單的瓶瓶罐罐、卷紙芯、吸管、毛線、木棍、膠水就可以做出提線玩偶，一根線操縱玩偶的腦袋，一根線操作玩偶的身體，拉拉扯扯，玩偶也跟隨著舞動起來。提線玩偶之間發(fā)生了怎樣有趣的故事呢？
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動物面具
作者：S 姐
根據(jù)故事里的角色，做出相應(yīng)的角色面具，動物故事里可以有大灰狼、小豬、大白兔、三眼怪獸…孩子們手拿面具遮擋自己的臉，將自己變成故事里對應(yīng)的角色，上演精彩的童話故事。
運動器械
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拉力器
作者：鯨魚
用塑料瓶、膠帶、毛球、絲帶可以做出簡易的拉力器，五顏六色的毛球增添拉力器的活力，彩色的絲帶和拉環(huán)，相信孩子們一定爭先恐后地玩這個玩具。
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室內(nèi)運動
作者：我的貓呢
最簡單的材料做成簡易保齡球場、平衡梅花樁，還有鉆洞、穿越火線等室內(nèi)游戲，讓孩子們即便在冬天也能在室內(nèi)玩到形式如此豐富的運動游戲。
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室外運動
作者：模擬擦
呼啦圈、開火車、重力沙瓶、套環(huán)、沙包、鉆洞…各式各樣的戶外運動器材，僅僅用一些紙箱子、PVC管、瓶瓶罐罐、沙子、布等等材料就能做出來。只要愿意動手，要多少有多少哦。
趣味玩具
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吹火箭
作者：水水
用輕質(zhì)卡紙做出火箭的形狀，“火箭”中空，固定在吸管一端。小朋友在吸管另一頭用力地吹氣，前頭的“火箭”便“咻”地發(fā)射了出去。
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手搖電視機
作者：Vera"s House
手搖電視機可以讓孩子自己畫的作品動起來。用小紙箱和卷紙芯做出小小手搖電視機的骨架，將作品在卷紙芯兩端纏繞一圈，轉(zhuǎn)動卷紙芯，作品隨之轉(zhuǎn)動起來，作品中的人物便都“活”了起來。
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鐵盒游戲
作者：囡囡
吃過的糖果盒、餅干盒，明信片卡盒等等，這些生活中常見的鐵盒可以變成有趣的鐵盒玩具哦。可以在鐵盒里布置娃娃家、做迷宮，或是棋類游戲等等。
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紙盒足球
作者：囡囡
那些桌面大型游戲也可以被我們用簡單的方式DIY出來。如桌面足球，我們可以找一個大大的紙箱子，穿插三五根木棍，將木夾子固定在木棍上，放入一顆乒乓球，激烈的“足球”游戲就可以開展啦。
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手掌面具
作者：云朵不說話
我們千變?nèi)f化的手勢可以被做成花花綠綠的面具，你知道嗎？選擇自己喜歡的手勢做出對應(yīng)的面具，可以為自己的手掌面具染上五顏六色的指甲、或是各種樣式的紋身，變成獨屬于自己的個性面具哦。
希望以上一些創(chuàng)意，能夠為老師們帶來更棒的靈感哦！
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本文就為大家講解到這里，希望對大家有所幫助。
